UN MUNDO LLENO DE COSAS MARAVILLOSAS

Nada más empezar la clase , vimos un corto muy especial. El día 2 de octubre fue el día internacional de la No Violencia y nuestro profesor lo quiso relacionar con este día en el que se realizó la clase, día 4 de octubre, que era el día mundial de los animales. El corto es el siguiente: Nos transmite que dos no se pegan si uno no quiere y que hay soluciones sin tener que llegar a la violencia. El conejo y el mapache (animales que aparecen en el vídeo) tratan de cruzar el puente, aprenden algo de la situación anterior cuando ambos animales utilizan la violencia pero no les sale nada bien. Hay muchas personas que dicen que “son animales y ellos no piensan” Lo podemos comparar con los políticos (que se enfrentan para ser superiores a otros o cualquier tipo de persona), donde se ve la parte egoísta en vez de colaborar entre todos y trabajar en equipo. Una vez acabado y comentado el cortometraje, el profesor nos dijo que íbamos a hacer dos cosas, trabajar primero la teoría...

En esta clase tratamos la identidad digital y la reputación online, reflexiones importantes para destacar. Hay que saber qué información hay expuesta de nosotros en internet ya que todos estamos en Internet. Nuestra identidad digital se basa en la información que uno mismo publica o que otras personas publican sobre nosotros mismo, es decir, aquella información que yo comparto más la que ya existe. La gente que te etiqueta en cualquier cosa también está dentro de este ámbito. Para poder reflexionar correctamente sobre este amplio tema, veremos cuatro vídeos de los cuales podemos sacar breves conclusiones y concienciarnos de la importancia de este tema. PRIMER VÍDEO: Este vídeo es una prueba más de la vida en Internet. Definitivamente, estás en Internet y cualquier persona que sepa manejar datos e información, puede usar los tuyos en tu contra y saber todo de ti. Sin embargo, mucha de esa información depende de nosotros mismos y debemos poner límites, es decir, ...

En cuanto a la sesión del día 27 de septiembre, vimos al principio de la clase un vídeo corto como solemos hacer siempre. Esta vez era el llamado "abre la magia de la lectura infantil" Es un vídeo de gran reflexión. En la primera etapa, la acción de leer es la puerta que lleva al conocimiento, aquella que aporta un mundo lleno de saberes y una pizca de imaginación para los niños. Podríamos decir que los libros son los mejores amigos de los niños pero debemos inculcarles desde bien pequeños todas las ventajas y ayudas que  les pueden aportar.  La gran ventaja de que cojan un hábito desde pequeños es que con el tiempo, no tendría que ser una obligación y con el paso del tiempo fueran un hobby y que les pueda gustar. Por una parte, son los padres los que deben iniciar la lectura en esta etapa y motivarles. Pero, por otro lado, l os profesores puede educar no solamente a los niños, sino también a los padres para poder ofrecer tantas ayudas como necesiten para ...

Cómo ya adelanté en la anterior entrada, en la sesión del día 25 de septiembre, cada grupo expusimos la práctica número 2. La práctica era grupal y consistía básicamente en elegir un tema para interpretarlo en forma de exposición como si nuestros compañeros de clase fueran alumnos de infantil y así proporcionarles ese conocimiento. Era una presentación de 5 minutos aproximadamente ya que habían muchos más grupos y había que enseñarles dicho tema e interactuar con la clase entera a través de preguntas, juegos, etc. Mi grupo y yo decidimos hacerla del tema de las profesiones ya que es un tema muy llamativo e importante para los niños de esa edad porque desde bien pequeños ya cada uno de ellos tiene una serie de ilusiones o sueños relacionados con su futuro. Aquí tenéis la presentación por si os sirve de ayuda o de ejemplo para cualquier trabajo aunque también lo podéis encontrar en mi ... Profesiones   de  RaquelNovelladelFres Tengo que decir que los demás...

En esta tercera sesión hemos tratado en clase un tema delicado pero a la vez importante, como es la muerte. Para ello, el profesor nos ha puesto un cortometraje en el que mediante imágenes y una base de fondo nos ha plasmado el tema principal del duelo contra la muerte. El cortometraje utilizado para la clase de hoy ha sido el llamado "¿cómo es posible?, que es el siguiente: Tras ver este vídeo, nos damos cuenta de la realidad, de que a pesar de lo dura que puede ser la vida a veces hay que seguir hacia adelante y cuanto antes estemos concienciados mucho mejor. Hay que tratar este tema desde infantil para que los más pequeños se haga a la idea de lo que toso eso conlleva y lo mucho que significa. El colegio es algo importante para la vida de los más pequeños...es un gran inicio para ellos de modo que es una gran ayuda para desarrollarse de forma evolutiva correctamente. Me ha llamado mucho la atención la manera con la que maneja este tema tan delicado el vídeo. Median...

Esta segunda sesión me ha parecido muy interesante. Lo primero de todo, el profesor nos ha puesto un cortometraje llamado "Pipas", en el que sinceramente me ha hecho reflexionar mucho y sobretodo darme cuenta del lugar en el que estoy hoy en día. En el corto aparece todo el tiempo una escena en la que hay dos chicas sentadas en las escaleras de un parque, comiendo pipas y hablando de una cosa muy cotidiana de la que no todo el mundo tiene conciencia de ello. Una chica se dirige a la otra contándole un problema que tiene y en él comenta que su novio ha empezado a estudiar. Ambas se ríen y empiezan a menospreciar el esfuerzo que éste está realizando y, además, empiezan a cuestionar que el novio le está siendo infiel por haber aprendido el número Pi y por habérselo mencionado varias veces, como por ejemplo diciéndole "te quiero mucho Pi".  Un frase que realmente me ha marcado de este cortometraje ha sido: "Y a ver para qué, si va a seguir siendo panadero tod...

Lamentablemente no pude asistir a esta clase, pero me interesé al instante de lo que habían realizado durante la sesión y de todo lo que nuestro Juanfran había explicado. Para empezar, puso un cortometraje muy interesante llamado "Glued-Adicto a los videojuegos", que es el que podemos observar a continuación. Tras haberme informado gracias a mis compañeros, y tras haber realizado el visionado del vídeo por mi cuenta, comentaré un poco de qué trata y destacaré una serie de cosas respecto a mi opinión. Nada más leer el nombre, el creador nos refleja una gran idea sobre la temática de este vídeo: un niño adicto a los videojuegos.  El niño tiene todo tipo de videojuegos y no es capaz de jugar a nada más, está todo el día enganchado. Su madre intenta quitarle de ese vicio ya que ve a dos niños jugando en el jardín a una pelota y recapacita pensando que es lo más apropiado para un niño. Rápidamente intenta por todos los métodos hacer que su hijo salga a la c...